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    幼儿师范高等专科学校怎么样?

    作者:职业学校来源:职业学校时间:2018-10-25

    最新招生专业有哪些、招生计划、招生名额、招生分数线、录取人数、招生代码、招生对象、招生条件要求、学费收费标准多少、招生办电话、招生官网、资助政策、乘车路线等信息。

    问:幼儿师范高等专科学校怎么样?

    答:幼儿师范高等专科学校前身系幼儿师范学校,创建于1984年,是省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校,在学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日,经省人民政府批准 (黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立幼儿师范高等专科学校的批复》),正式升格为幼儿师范高等专科学校。

    学校占地总面积474亩,其中清镇新校区453亩、忠烈街校区21亩。新校区采用英伦风格的布局方式,不同几何形状的构成要素形成不同的视觉中心。各中心互相渗透、交错贯通,又保持每个院系自身功能的良好运作。校园大气庄重,给人以宁静、井然有序的感觉。宽阔的草坪,明镜的湖水,生机盎然的花木,人与自然达到共生和谐的状态。幼专是培养孩子启蒙老师的地方,塑造柔和的空间形态,有助于培养学生的爱心和童心。

    学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的经济社会发展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建设以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等方向为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与管理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区管理与服务、心理咨询等专业为支撑的专业群。为的经济、社会、文化建设提供人才资源。

    幼专将创建三个平台,一个创新协同中心。搭建交流平台,加大与国外与省内外高校学前学院、幼专、科研机构和幼儿师资培训中心的交流合作,实现师资交流和教科研的合作,谋求资源共享,借力助推学校发展;搭建合作平台,加强与全省9个市(州)和市十个区、县(市)合作,为各地学前教育发展做好服务;搭建实践平台,在原有32个实践基地的基础上,构建多级双向实践网络,同时倾力打造现代化的学前教育专业仿真实验实训中心,为学生高质量的实践高质量就业创造条件。创新协同中心,包括省学前教育研究中心、0-3岁早期教育研究中心、学前教育专业实验实训中心、游戏与教玩具研发中心、省民族民间音乐舞蹈传承与传播中心等。用3-5年时间,为每个中心引进1-2名一流学者(含候鸟型学者),汇聚3-5名高层次专家,配置研究设备。以“三平台、一中心”推进学前教育事业的发展。

    幼儿师范高等专科学校以“人本化、精细化、生态化”为方向,构建职前和职后一体的幼儿教师教育体系,致力创办成第一、全国一流、与国际接轨的现代幼儿师范高等专科学校。





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